Telefonu +48 572 582 301 Adres ul. Sandomierska 3, 81-508 Gdynia E-mail przedszkole@p23.edu.gdynia.pl

Przedszkole nr 23 w Gdyni

Ramowy rozkład dnia

Ramowy rozkład dnia w PRZEDSZKOLU Nr 23 w Gdyni w roku szkolnym 2026/2027

Godziny pracy przedszkola 07.00 – 17.00

I. „RADOSNY PORANEK”:

  1. własna aktywność dziecka, zabawy dowolne wg wyboru i zainteresowań: konstrukcyjne, manipulacyjne, tematyczne, plastyczne, muzyczne, teatralne, badawcze i inne,
  2. działania o charakterze opiekuńczym, samoobsługowym, organizacyjnym ,
  3. ćwiczenia poranne, zabawy ruchowe i ćwiczenia kształtujące prawidłową postawę ciała,
  4. śniadanie 8.15; drugie śniadanie (przekąska – owoc, warzywo) 10.00,
  5. czynności higieniczno-porządkowe,
  6. indywidualne, zespołowe lub grupowe wspomaganie rozwoju dziecka z uwzględnieniem jego potrzeb i możliwości.

II. „ZABAWA, ODKRYWANIE I EKSPERYMENTOWANIE” (9.00):

  1. tworzenie sytuacji i doświadczeńedukacyjnych uwzględniających możliwości, potrzeby i zainteresowania dzieci, sprzyjających ich aktywności, samodzielności i sprawczości, 
  2. zabawy integracyjne, dydaktyczne, badawcze, muzyczne, plastyczne, teatralne i ruchowe,
  3. naturalna zabawa dziecka na  świeżym powietrzu związana z doskonaleniem motoryki i zaspokojeniem potrzeby ruchu  ( ogród przedszkolny, spacer, wycieczka itp.),
  4. swobodne zabawy dzieci wg wyboru i zainteresowań,
  5. działania o charakterze opiekuńczym, samoobsługowym, organizacyjnym oraz higieniczno - porządkowym,
  6. obiad (zupa 11.30; drugie danie 12.30),
  7. czynności higieniczno-porządkowe,
  8. indywidualne, zespołowe lub grupowe wspomaganie rozwoju dziecka.

III. „WESOŁE POPOŁUDNIE”:

  1. zabawy o charakterze wyciszającym i relaksacyjnym, słuchanie literatury dziecięcej i muzyki: odpoczynek dostosowany do indywidualnych potrzeb dzieci, 
  2. zabawy w ogrodzie przedszkolnym- aktywność ruchowa,
  3. czynności higieniczno-porządkowe,
  4. podwieczorek 14.30,
  5. działalność edukacyjna dzieci z udziałem nauczyciela: zabawy integracyjne, dydaktyczne, badawcze, ruchowe, słuchanie bajek i opowiadań,
  6. własna aktywność dziecka – zabawy dowolne wg wyboru i zainteresowań,
  7. indywidualne, zespołowe lub grupowe wspomaganie rozwoju dziecka.